4月20日，由广东教育学会小学教育专业委员会、岭南大阅读联盟共同主办的第六届“岭南大阅读”研讨会在东莞市长安雅正学校上演，活动通过主题报告、学校分享等，传播大阅读名校经验、探讨大阅读课程体系建设。书香满莞邑，现场东莞共5所学校获评“岭南大阅读示范学校”。

研讨会上，广东教育学会小学教育专业委员会理事长李先启致辞，他首先对第六届“岭南大阅读”研讨会的顺利开展表达了祝贺，并从阅读指导、阅读分享、阅读实践、活动展示评价等多维度，肯定了东莞在大阅读推进体系中的积极探索。

广东教育学会小学教育专业委员会理事长李先启致辞

2022版语文新课标不再简单地要求学生“多读书、读好书、读整本的书”，而是对阅读提出了更具体的要求——不能把阅读当作“任务”，而是要变成“习惯”，不能光读整本书，要掌握阅读方法与经验。

聚焦新课标、践行新理念，学校如何营造阅读氛围，提升大阅读开展的深度与广度？著名特级教师、语文正高级教师、深圳市十大“全民阅读优秀推广人”张云鹰老师受邀作《构建无边界的阅读空间》主题报告。

张云鹰老师受邀作《构建无边界的阅读空间》报告

现场，她从如何理解阅读空间开始分享，建议学校从形塑好环境、打造好活动、滋养好教师、树立好品牌四个维度，营造校园书香文化，培养好学生兴趣，构建阅读新空间。

构建书香校园、推进“全员阅读”已在东莞校园蔚然成风，东莞书香校园建设成效突出，成为全省书香校园建设的示范基地，涌现了一大批先进典型和特色学校。

在上午的活动中，东莞市博立雅外国语学校、东莞市寮步香市第一小学、东莞市寮步镇华衍学校受邀分享学校阅读活动开展、阅读课程的构建经验，推动书香校园建设；在下午的活动中，东莞市长安雅正学校总校长程利金受邀做大阅读主题报告，分享雅正学校书香满园的实践经验。

东莞市博立雅外国语学校、东莞市寮步香市第一小学、东莞市寮步镇华衍学校、东莞市长安雅正学校受邀分享大阅读经验

此外，深圳市坪山区教科院以《点亮生命遇见美好》为题，介绍坪山区阳光阅读“亮”课程的开展模式及成效。该课程是坪山区品质课程系列中的普及课程，面向全区学校开展。

深圳市坪山区教科院受邀分享阳光阅读“亮”课程的开展模式及成效

传播大阅读名校的特色经验，鼓励各学校开展大阅读探索，当天的活动还进行了大阅读示范学校的颁奖。东莞市南城中心小学、东莞市长安雅正学校、东莞市博立雅外国语学校、东莞市寮步香市第一小学、东莞市寮步镇华衍学校共5所学校获评“岭南大阅读示范学校”称号。

东莞5所学校获评“岭南大阅读示范校”

值得一提，广东教育学会小学教育专业委员会在成功推动全省岭南大阅读经验的基础上，接下来还将组织开展岭南乡村“大阅读”行动计划，以此作为乡村教育振兴的突破口，为乡村“大阅读”开展提供支持。

行动计划实施时间为三年：2023年—2026年。根据安排，该计划拟先在部分欠发达乡村地区开展先行实验，后逐步在全省铺开，各学校想要参与计划按要求报名即可，委员会将从学校重视、家庭重视、教学推动、成效显现、推广应用等维度，进行岭南乡村大阅读试点学校、岭南乡村大阅读示范学校评选，全面推动全省乡村“大阅读”，提升乡村教育质量。

长安雅正学校学生阅读活动展示

知多D：

“岭南大阅读”由东莞市南城中心小学校长、全国推动读书十大人物、广东教育学会小学教育专业委员会副理事长曹阳明于2016年4月发起成立，并建立岭南大阅读联盟。“岭南大阅读”由此成为广东教育学会小学教育专业委员会的特色品牌，每年世界读书日（4月23日）到来之际，小学教育专业委员会就会举办岭南大阅读研讨会，此前已经成功举办了五届。

【记者】黄婷

东莞市长安雅正学校供图